协会动态

春风送暖，聚力前行。为凝聚发展共识、明确年度工作方向、规范协会运行，4月15日，广州市天河区青少年科技协会第三届第二次理事会会议顺利召开。

一、理事会凝心聚力，擘画科创新蓝图

会议开始前，各位理事有序签到、依次入场，以认真严谨的态度履行理事职责，共同迎接本次理事会会议的召开。

本次会议特别邀请天河区教育局中学教育科科长杨亚同志莅临指导，会议的顺利召开，离不开天河区教育局的悉心指导与鼎力支持，在此致以最诚挚的感谢！

会议由马玉国副秘书长主持，首先举行第三届理事会聘书颁发仪式。由天河区教育局中学教育科杨亚科长和协会第三届会长唐虹同志分别为名誉会长、新一届理事会成员、监事、秘书长、副秘书长等颁发聘书，正式明确新一届理事会职责与使命。一张张聘书，既是荣誉更是责任。全体理事将以此为新起点，牢记使命、履职尽责，携手推动天河区青少年科技教育事业高质量发展。

聘书颁发仪式及合照

会上，唐虹会长详细解读2026年度协会工作计划，计划紧扣“教育、科技、人才一体推进”要求，围绕协助学校科技教育、完善协会自身建设两大核心，明确全年赛事组织、科普活动、项目管理、学习交流、品牌宣传等重点任务，按时间节点有序推进，为协会2026年工作划定清晰路线图。

李永钊秘书长就协会三项重要事项——办公地址变更、工作小组组建及分工、经费管理要求等作专项说明，为协会规范化、专业化发展筑牢制度基础。经理事会审议表决，以上内容均全票通过。

与会理事举手表决

为推动区域科创教育互学互鉴、提质升级，会议特别邀请张寅副校长代表天河外国语学校围绕“英才计划”建设作专题分享，聚焦学校“外语+科技”特色育人模式，为全区中小学开展科创教育提供了可复制、可推广的标杆经验与实践范本。与会理事认真聆听、深入交流，进一步拓宽了科创教育工作思路，凝聚起协同育人的发展共识。

本次理事会会议圆满完成各项议程，既明确了年度工作任务、完善了内部治理机制，又促进了校际经验共享，达到了统一思想、凝聚合力、部署推进的预期效果。

二、标杆校深度研学，共探科创育人路径

理事会后，全体人员前往华南师范大学附属中学（知识城校区），开展科创教育深度交流。

校方致辞：锚定科创教育方向

华南师范大学附属中学（知识城校区）林春鸿副校长致辞，强调华附深耕科创教育、培育创新英才的办学理念，分享学校在科学教育体系建设、拔尖人才早期培养的实践成果，为区域协同推进科技教育高质量发展指明方向。

专家主题分享：赋能科学教育实践

华南师范大学附属中学刘桦副主任带来 《基于三探素养的华附科学教育实践》专题分享，以 “三探素养” 为核心，系统讲解科学教育目标设计、课程实施、评价体系，用落地案例呈现从课堂教学到实践创新的完整闭环，为中小学科学教育提供可借鉴的实施路径。

成果交流与赛事推介：搭建成长展示平台

华南师范大学附属中学教育基金会理事、广东省中小学生科学教育创新成果展示大赛组委会常务副主任王晶女士，现场展示华附师生科技创新教育成果，并详细推介广东省中小学生科学教育创新成果展示大赛。

赛事覆盖基础学科融合创新、科学实验与探究、科技创新与工程应用、人工智能与数字创新四大赛道，为天河学子搭建省级权威展示平台，助力科创成果转化与拔尖人才选拔。

课程体系案例：夯实科创教学根基

广州市创客协会副秘书长钟振豪老师，以华附为案例，分享系统化科创课程体系构建思路，从课程设计、社团运营、师资培养、资源整合等维度，详解中小学如何打造校本化、阶梯化、可落地的科创课程，为各校开展科创教学提供实操指南。

参会人员还实地参观华附校园与科创实验室，近距离感受顶尖科创教育氛围与育人成果。

三、前沿科技体验，拓展科创教育视野

下午，全体人员前往航空轮胎大科学中心（广东粤港澳大湾区黄埔材料研究院），走进国家重大科技设施，感受前沿材料、航空航天硬核科技，了解 “大科学装置 — 产品研发 — 产业发展” 链条式研发生态，拓宽科创教育与成果转化视野。

现场开展青少年无人机足球飞行体验，全体参与 “天河教育智航杯” 互动实践。在操控、对抗、协作中，感受空气动力学、智能控制等科技原理，以沉浸式体验激活科创教育新灵感。

四、聚力前行，共筑天河科创教育生态

本次活动集理事会部署、标杆校分享、专家讲座、前沿研学、实践体验于一体，既明确了协会年度工作方向，又实现优质科创教育资源互通共享，为天河区整合资源、统筹推进区域科创教育高质量发展奠定坚实基础。

未来，广州市天河区青少年科技协会将继续发挥桥梁纽带作用，联动名校、科研机构、优质企业，持续完善科创教育体系，丰富实践活动载体，全力培育大湾区科创拔尖人才，让科创之花在天河校园绚烂绽放！